Quarante jeunes femmes étudiantes issues de différentes institutions universitaires de la ville de Mbuji-Mayi ont participé à un forum consacré au leadership féminin, organisé par la Fondation Internationale pour les Systèmes Électoraux (IFES), avec le soutien du Ministère britannique des Affaires étrangères (FCDO). Cette activité s’inscrit dans le cadre du programme « IFES Leadership Club », une initiative innovante visant à encourager l’engagement des femmes et des jeunes filles dans la gouvernance inclusive et le développement durable de la République Démocratique du Congo.

À travers ce forum, IFES entend créer un espace d’apprentissage, de réflexion et d’échanges, permettant aux jeunes femmes étudiantes de renforcer leurs compétences en leadership, de mieux comprendre leur rôle dans la société et de se préparer à assumer des responsabilités au sein des structures universitaires et au-delà.

Le Leadership Club, un cadre structuré pour l’engagement des étudiantes

Raïssa Tshikandama, chargée de communication de l’organisation, a rappelé que le IFES Leadership Club cible principalement les jeunes femmes aspirant à des postes de leadership dans les coordinations estudiantines des universités. Elle a précisé que ce programme fait partie intégrante du projet Ndeke II, financé par le FCDO.

Selon elle, l’initiative vise à améliorer les connaissances et les capacités des jeunes femmes désireuses de s’engager dans le leadership, tout en leur offrant un accès privilégié à des décideurs, des mentors et des modèles féminins inspirants. « Il s’agit de permettre à ces jeunes femmes de se connecter avec des leaders, d’échanger sur leurs défis, d’écouter des expériences inspirantes et de trouver des solutions concrètes aux obstacles auxquels elles sont confrontées », a-t-elle souligné.

Une approche inclusive au-delà des leaders communautaires

Contrairement à certaines initiatives limitées aux femmes leaders communautaires, le IFES Leadership Club s’élargit également aux jeunes femmes étudiantes qui aspirent à jouer un rôle actif dans la gouvernance universitaire. Raïssa Tshikandama a précisé que ce projet IFES NDEKE II ne se limite pas seulement bénéficiaires du projet SHE LEADS, mais vise à toucher une nouvelle frange de femmes, notamment les étudiantes, souvent sous-représentées dans les instances de prise de décision. Cette approche inclusive permet de renforcer la participation féminine dès le milieu universitaire, considéré comme un vivier stratégique pour la formation des futurs leaders du pays.

Coaching, mentorat et travail collectif au cœur du programme

À l’issue de cette formation, les participantes bénéficieront d’un accompagnement continu à travers des sessions de coaching et de mentorat personnalisées. Des activités de groupe seront également mises en place afin de permettre aux bénéficiaires de se regrouper selon leurs défis communs et leurs objectifs, favorisant ainsi l’entraide, le partage d’expériences et la construction de solutions collectives. Cette démarche vise à assurer un impact durable du programme, en transformant les connaissances acquises en actions concrètes au sein des universités et des communautés locales.

L’adhésion des autorités provinciales

Présente au lancement du programme, la ministre provinciale de l’Agriculture, Chantal Mulanga, a salué la qualité des échanges et la pertinence de cette initiative. Elle a rappelé que ce projet s’inscrit pleinement dans les priorités du gouvernement provincial, notamment en matière de promotion du genre et d’autonomisation des jeunes femmes.

Pour la ministre, ce programme offre aux étudiantes l’opportunité de sortir de leur cadre restreint pour s’ouvrir à un espace plus large de réflexion, d’engagement et de responsabilité, contribuant ainsi au développement de la province et du pays.

Des bénéficiaires satisfaites et engagées

À l’issue du forum, les participantes ont exprimé leur satisfaction et leur reconnaissance envers IFES et le FCDO. Bénédicte Wa Mutombo, l’une des bénéficiaires, a remercié les organisateurs pour l’opportunité offerte aux jeunes femmes étudiantes de Mbuji-Mayi. Elle s’est engagée à mettre en pratique les enseignements reçus afin de les partager avec d’autres femmes de la ville.

Une autre participante a souligné que le programme permet non seulement d’apprendre à structurer ses idées, mais aussi de mieux comprendre le positionnement que doivent adopter les jeunes femmes étudiantes dans la société, afin de s’affirmer comme des actrices de changement.

Former des femmes capables d’impulser un changement durable

En mettant à disposition des outils concrets, des modèles de réussite et des espaces de dialogue, IFES et ses partenaires ambitionnent de faire émerger une génération de femmes leaders, confiantes, compétentes et engagées. À travers le IFES Leadership Club, l’organisation contribue à bâtir une gouvernance plus inclusive, où les femmes et les jeunes filles jouent pleinement leur rôle dans la transformation de leurs communautés et dans le développement durable de la République Démocratique du Congo.

La Rédaction